社區(qū)教育是以社區(qū)為依托，以全體社會成員為教育對象，以提高全民整體素質(zhì)和培育“四有” 新人為宗旨的一種教育形式。殘疾人是社區(qū)教育的重點(diǎn)對象，社區(qū)居委會在制定社區(qū)教育總體 規(guī)劃、推動社區(qū)教育工作時(shí)，要將殘疾人教育納入其中，并針對殘疾人的特點(diǎn)，組織社區(qū)相關(guān) 的組織和資源力量，開展教育工作。 (1)根據(jù)殘疾兒童少年的不同特點(diǎn)，幫助他們進(jìn)入普通學(xué)校、特殊學(xué)校接受教育；對家庭經(jīng)濟(jì) 困難的，要給予支持和幫助，使他們受教育的權(quán)利得到保障。 (2)充分利用社區(qū)的教育資源(社區(qū)教育學(xué)院、社區(qū)老年大學(xué)等)，采取授課、講座、競賽、 展覽及志愿者送教上門等多種形式，組織開展針對成年殘疾人的思想品德、科學(xué)文化、法律常 識、文化藝術(shù)、家庭美德及婚育新風(fēng)等方面的教育，提高殘疾人素質(zhì)。 (3)支持、鼓勵(lì)、幫助成年殘疾人的學(xué)歷教育。 (4)根據(jù)殘疾人的特點(diǎn)，開展殘疾人職業(yè)教育培訓(xùn)，為殘疾人就業(yè)創(chuàng)造條件。 (5)做好殘疾人家長的教育工作，并協(xié)助他們教育好子女，使殘疾人的子女在家庭健康成長。 (6)發(fā)動社區(qū)居民和轄區(qū)內(nèi)的企事業(yè)單位、機(jī)關(guān)、團(tuán)體支持殘疾人教育工作，幫助殘疾人提高 思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化知識水平。
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